用人格魅力,展阳光风采


 

我是来自万博体育的一名普通高中语文教师,从教已23年。回首自己的教育教学经历:路途虽然曲折,但脚印是坚实的;工作虽然艰辛,但风景是美好的。

一、           打造魅力课堂,展现诗意语文

从我走上讲台的第一天,我就认定不做就不做,要做就要做最出色的教师。仰望语文教学园地,当代名师无一不是才思敏捷,妙语如珠,激情四射,朝气蓬勃的,于是,我把他们作为了追随学习的目标。久而久之,我也成熟了,形成了自己的教学风格。我的风格就是:用教师人格魅力,打造诗意、活力的语文课堂。我用渊博的知识,甜美的微笑,娴熟的教学艺术,富有感染力的语言征服学生。我有时在课堂上一字不错的给学生背诵诗词古文,让学生佩服不已;有时又用激情来演绎语文课堂的摇曳多姿,让学生如痴如醉。我引导学生欣赏大师先贤的睿智思辨,感受文人骚客的激情四溢,体会市井小民的喜怒哀乐。歌声,笑声,读书声,是我的课堂上的一道亮丽的风景。我的教学理念是“高效学语文,快乐学语文,诗意学语文。学生的评价是:彭老师的语文课,上起来又快乐,作业又很少,但考出来的成绩又是最好的。

我的誓言是:把普通中学的学生教来达到最好的国家级重点中学的学生的水平。我注重培养学生的自信心,让自信成为学生奋进的动力。几届学生的高考成绩已说明我的成功。02级,05级,06级,09级我所教的班级学生高考语文平均分均超过了自贡市内最好的国重的平均成绩,为自贡市普通中学的第一名。05级的学生陶玲以128分的高分获得当年全市语文单科成绩第三名,这是当年各学科单科成绩进入前十名的唯一的普通中学的学生。

在德育方面,我的“班主任人格魅力教育法”也大放光芒。我致力于用教师的人格魅力来感染教育学生,打造学生阳光的精神面貌。无论带什么班级,我的学生的精神面貌都是全校最好的。我带的班级,具有如下特点:学生行为习惯好,特别宽容豁达,参与活动的热情很高,班干部特别能干,学生很团结,对老师特别尊敬,每到毕业时每个科任老师都特别留恋。所带出来的学生具有如下特点:有远大的理想,积极上进,为人豁达,待人诚恳,集体荣誉感强,爱思考,善于表现自己,做事讲究方法。

二、           给力教学科研,演绎多姿教学

教学科研,很多老师认为无足轻重,或是望而却步,我却对它情有独钟。感觉累并快乐着。近五年来,我主持了三个科研课题的研究,两个已结题。一个在研当中。《网络平台上的高中语文专题型自主学习的研究》,这个课题的研究成果获得了“四川省第四届教学研究成果奖”“自贡市第四届教学研究成果一等奖”。《普通高中利用校本课程开发培养学生良好国学素养的研究》,此课题也即将结题。我们课题组编写的校本教材——《国学精读读本》目前已出版发行,受到普遍好评。因为开展课题实验,我的教学就不只局限在老师的讲授,学习地方也不只是停留在教室里。我的教学方式多姿多彩,比如,学习毛泽东诗词,我安排学生在电脑室开展自主学习,教材要求学生学两首,我的学生学了几十首,最后每个学生完成了五千字以上的毛泽东诗词鉴赏的论文,还举行了一个毛泽东诗词朗诵会。又如唐诗宋词的学习,我的学生的学习成果是一张张自制的诗词PPT,是自己谱曲的流行歌曲。给力教学科研,课堂教学多姿多彩,学生语文兴趣高涨。

三、            信守自强不息,书写美丽人生

我始终认为,教师是学生最好的榜样。要求学生怎样,老师就要达到更高的高度。“天行健,君子以自强不息”是我的座右铭,我把它作为人生的奋进的源泉,并以自己的实际行动来践行。1990年从荣县师范中师毕业,92年至99年,通过自学考试获得汉语言文学专科和本科的毕业证书。06年考上四川师范大学的在职研究生,攻读教育硕士学位,0812月已顺利通过论文答辩,获得硕士学位。我的毕业论文《网络平台上的高中语文专题型自主学习的研究》获四川师范大学优秀研究生论文,并入选“中国研究生博硕论文库”。我要求自己无论在哪个方面都要做好,知识的储备,教学艺术的锤炼,考试的研究,著书立说等样样都要做好。从90年师范毕业,我教过小学,初中,高中,每一阶段都完成得不错。同时,也在实现不断地超越。2009年开始受聘于四川理工学院担任本科段的教学工作,我开设的“中学语文教学研究”这门课,既需要介绍从古至今的国内外语文教学理论,同时还需要剖析大量典型生动的教学案例,这对任课教师提出了很高的要求。我充分发挥自己读研究生时打下的深厚的理论功底和自己丰富的教学实际,自己编写讲义,并给他们上示范课,这种教学让这些即将走上讲台的大学生们非常受益。同时,我很注意反思自己的教学,并结合教学理论,写下了大量质量较高的教学论文,论文多次获国家级,省级,市级一等奖,并有多篇发表在中文核心期刊上。近几年,发表了二三十万字的论文。2009年受市人事局的委托,为方便教师公招,编写了《教育学心理学基础知识》一书。

 

四、           热心传授培训,散发桃李芬芳

自己教育教学取得一些成就后,我看到好多老师尤其是年轻教师教学困难,成长较慢,我主动帮助他们,给他们传授一些成长提高的方法。另外,我还把自己的教学经验总结出来,通过专题讲座的形式,培训大面积的老师。连续几年,我都参加了市里组织的新教师培训,我的“做一个具有人格魅力的阳光教师”和“中小学生主要心理问题及对策”的专题讲座很受新教师的喜欢,他们觉得我的教学理念和教学方法很实用,是给他们送去的及时雨。让他们能迅速提高。同时,我还在市、区的班主任培训活动中举办了大量讲座。2009年,我随自贡市教师讲师团赴凉山州盐源县举办了几场专题讲座,2010年又赴泸州讲座。受欢迎的程度是我始料不及的。那些老师们说以前在电视里书上看到的方法理念传授虽然好,但总觉得可望不可即,而我的讲座完全贴近教学,同时这些做法又能使他们茅塞顿开,产生举一反三的效果。举办专题讲座,让我明白了自己的价值,原来我所做的这些能给那么多老师带来这么多收获,我觉得很快乐,并愿意在这条路上乐此不疲。赠人玫瑰,手有遗香,我将继续努力,散发一路桃李芬芳。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在教育教学的广阔天地里,我将继续努力,争取谱写更辉煌的篇章。

(彭英工作室)

 

 万博体育版权所有Copyright © 2011  备案号:蜀ICP备08109383号-1
地址:四川省成都市龙泉驿区万博体育 邮政编码:610100 
Email:cdjfh@cdjfh.com 联系电话:028-84853545
成都网警 中国互联网违法和不良信息举报中心

技术支持:stphi
Powered by PageAdmin CMS